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Pendant le cours de @ stph je me suis chauffée pour réaliser un cours qui condensent une groooosse partie de ce que je sais 😬

Voilà la liste des objectifs pédagogiques :

Savoir interroger l'utilité d'un produit

- Connaître les enjeux de société liés au numérique
- Connaître les enjeux liés au capital numérique
- Connaître les enjeux liés à l'accessibilité
- Connaître les enjeux environnementaux

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suite obj pédagogiques 

Savoir identifier un problème résolvable par le numérique

Savoir formuler un problème
Savoir évaluer la qualité d'un problème
Savoir évaluer si une solution numérique est adaptée à la résolution du problème

suite obj pédagogiques 

Savoir concevoir des interfaces
Savoir identifier les utilisateur·ices à qui l'on s'adresse
Savoir énoncer les caractéristiques des utilisateur·ices
Savoir énoncer les caractéristiques de leur contexte
Connaître les intérêts du "mobile first"
Savoir prototyper une interface basse fidélité
Savoir lister les éléments initiaux nécessaires au prototypage
Connaître différents outils permettant de prototyper
Savoir réaliser le prototype
Connaître le principe d'itérations

suite obj pédagogiques 

Savoir tester ses interfaces auprès des utilisateur·ices
Connaître différentes méthodes de test
Savoir réaliser plusieurs méthodes de test

Savoir concevoir une charte graphique
Connaître les principes graphiques
Connaître quelques outils de design d'interface
Savoir maquetter le graphisme d'une interface

Bon on est d'accord que ça va pas être auto-magique, tu lis le cours et hop tu chope les skills… Mais déjà ça m'aide à les sortir de ma tête, c'est pas mal !

Ca vous interesserai de suivre un cours qui vous permettrai de choper une partie de ces compétences ? Si oui, quelles modalités vous enthousiasmeraient le plus ? 😊 :boost_requested:

Ca bosse, ça bosse : 1 chapitre sur…30 ? 😬

Je commence en démontant la politique du gouvernement parce que pourquoi pas 😄

(demandez moi pour une retranscription)

Ah j'ai fait ça aussi ! 2/27 :p

Le domaine du numérique est en croissance exponentielle depuis plusieurs années. Encouragé·es à concevoir des nouveautés plus puissantes, à générer de nouvelles envies et modes de consommation, ces évolutions du secteur du numérique sont peu ré-interrogées sous l'angle de l'amélioration des conditions de vie humaines (progrès social) ou de la soutenabilité écologique.

> Pire, la notion de progrès social est régulièrement superposée à celle du progrès technique (englobée sous le mot "progrès" tout court) sous-entendant que de tout progrès technique découlerait un évident progrès social.

> Cette combinaison n'est pas vérifiée, et au regard du problème que pose la croissance capitaliste au dérèglement climatique et à l'accroissement des inégalités, gagnerai à être davantage remise en cause.

😇

@Natouille Euh oui, c'est moi qui rédige le cours :D

C'est un cours où on apprend à concevoir un cours !

@maiwann
Ca pourrait m'intéresser sur quelques parties (savoir tester et impliquer les utilisateurs dans le test) pour ma curiosité, et quelques clés a connaître dans les principes et outils de graphisme:
Plus pour ma culture générale et savoir vers quoi/qui aller sans etre non plus expert :-)

@maiwann Hello! J'aime, par contre juste "dérèglement climatique" (même si très pressant) n'est qu'une petite partie du problème écologique, est-on d'accord? l'impact des activités humaines va bien au delà il me semble.

@tdelaho Merci pour ce point lexique, je vais voir comment être plus précise (ou en tout cas m'assurer que l'expression signifie bien ce que je veux dire :p )

@maiwann ah oui oui, très intéressé, même si tout ça n'est plus exactement mob coeur de métier, ça le semble des enjeux politiques majeurs oar ailleurs.

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