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« ... aucune trace explicite d’un quelconque intérêt, continu et permanent, pour le rôle des femmes dans les sociétés, de la préhistoire à nos jours. Ce refus de reconnaissance, cette indifférence, de la part des responsables des programmes, validé par le ministère de l’Éducation nationale, au xxie siècle, est véritablement la preuve que le patriarcat pèse toujours sur les esprits et sur les
consciences de nos élites. » cache.media.education.gouv.fr/

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