Michel Briand @michelbriand@framapiaf.org
acteur des réseaux coopératifs : #bretagne-creative, #communs, #innovation-pedagogique, #bibliothèque-creative, #brest, +infos : a-brest.net/auteur2.html
Inscrit·e en avr. 2017
La coopération, un changement de posture, vers une société de la coopération ouverte
#compostabilité #communs #coopération #ouvert #compétences
la vidéo de la conférence de @michelbriand à "QPES2019
voir aussi le diaporama
http://www.cooperations.infini.fr/spip.php?article11212
La classe inversée à l'envers pour enseigner à l'endroit (pdf)
guide pratique (48 pages) par Julie Lecoq et Marcel Lebrun
(Université de Louvain)
http://tinyurl.com/ybzw25wb
en CC by nc nd
rajouté aux wiki : 200 références de ressources pour innover en pédagogie
Se laisser prendre au piège !
Sylvie Gendreau via The Conversation
Cette chronique se nourrit des recherches et rencontres publiées sur mon site Les cahiers de l’imaginaire
Formation : transformons nous avant d’être transformés ou de disparaître
Via TIPES, Jean Marie Gilliot
https://www.innovation-pedagogique.fr/article2593.html
Lancement d’un partenariat d’innovation pour expérimenter l’intelligence artificielle en classe
EducPros
http://tinyurl.com/y96v8h35
mais à qui appartiendront les données des écoliers ?
ACTES en Cornouaille Alliance Citoyenne pour la Transition Écologique et Médiation Sociale
Les « lab schools » : une voie pour rapprocher enseignement et recherche ?
The conversation
http://tinyurl.com/ya6pyrll
La pédagogie des « Défis territoriaux » Peut-on apprendre à innover ? Thot cursus http://tinyurl.com/y6ujckpv
Pour une coopération ouverte dans l’enseignement supérieur francophone (2) :
vers un tour des réseaux et initiatives
« LA VILLE d’aujourd’hui, entre passé et avenir » : cycle de conférences à l’UBO http://tinyurl.com/h9b72vm
Les brèves de Vecam - Juin 2017
https://lnkd.in/dwf-vAB
Lectures, évènements, butinages sur le web, coups de gueule... nous
partageons avec vous des repérages en lien avec les centres d’intérêt
de l’association. N’hésitez pas à nous signaler des informations qui
auraient leur place ici (contact@vecam.org)
Workshop CHATONS aux RMLL le 7 juillet
http://tinyurl.com/ycdjcwzl
Etude de la configuration en Tiers-Lieu - La repolitisation par le service
Thèse Antoine Burret via Movilab
http://tinyurl.com/ybtptkkp
De l’openwashing
Open source, open data, open tout… Les modèles « ouverts » issus du logiciel libre se diffusent
http://tinyurl.com/ycb58wyq
Les Imaginations Fertiles : un Tiers-lieux pour l’innovation sociale en Occitanie
via le Labo de l'ESS
http://tinyurl.com/y8daryy3
Choisir sa licence libre [tuto dessiné]
MOOC Gouvernance partagée, Colibris
Thomas Wolf
https://www.youtube.com/watch?v=7eU6u-wncaw
partageons nos contenus !
L'espace sous licence Creative Commons
Eduscol
http://ow.ly/uMgY30cHcTH
L’Agence spatiale européenne a annoncé en février 2017 l'adoption d'une politique de libre accès à ses contenus, qui s’applique à ses images fixes, ses vidéos et certaines de ses données, favorisant ainsi l’utilisation et la réutilisation desdits contenus sous licence Creative Commons IGO par tout un chacun.
375 000 Œuvres d'art sous licence Creative Commons
Le Metropolitan Museum of Art (The Met)
http://tinyurl.com/ydg4wlva
Proposition d’un réseau coopératif ouvert : innovation pédagogique, apprenance dans l’enseignement supérieur francophone
https://www.innovation-pedagogique.fr/article2199.html
19 et 20 juin aux Fabriques du Ponant à Brest
Hackathon « Fabrication numérique et pédagogie »
http://www.a-brest.net/article21059.html
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