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#sciencescognitives

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Public
DRANE PACA

📺 1er retour en images sur le séminaire #TNE « Quels apports des sciences cognitives pour adapter ses usages face aux #écrans ? »

Retrouvez la conférence animée par Gregoire Borst « Enjeux de l'éducation par et au numérique : l'éclairage des #sciencescognitives »

👉 youtu.be/mVdDpNfqqRo

youtu.be- YouTubeProfitez des vidéos et de la musique que vous aimez, mettez en ligne des contenus originaux, et partagez-les avec vos amis, vos proches et le monde entier.
Public
DRANE PACA

Suite du séminaire #TNE sur les usages des #écrans avec une conférence de Gregoire Borst sur l’éclairage des #sciencescognitives sur les enjeux de l’éducation par et au #numérique

"ʟ'ᴜᴛɪʟɪꜱᴀᴛɪᴏɴ ᴅᴇꜱ éᴄʀᴀɴꜱ ɴ'ᴇɴᴛʀᴀɪɴᴇ ᴘᴀꜱ ᴅ'ᴀᴅᴅɪᴄᴛɪᴏɴ ꜱɪɴᴏɴ, ᴏɴ ɪɴᴛᴇʀᴅɪᴛ ʟᴇꜱ éᴄʀᴀɴꜱ à ʟ'éᴄᴏʟᴇ"

⏲️ Temps d'utilisation en fonction des usages
Trouble du langage 💬 et usage des écrans 📱 : des corrélations à interpréter avec discernement ...

Public
DRANE Site de Versailles

L’ académie de Versailles déploie le Projet AMI #Sciconum :

👉 usages pédagogiques du numérique validés par les #SciencesCognitives

👉 contenus adaptés aux besoins de notre académie

Enseignants de l'académie, répondez à la consultation jusqu'au 24 mai :
⏩ dane.ac-versailles.fr/spip.php

@acversailles @acpoitiers @acgrenoble @acaixmarseille @univpoitiers @caissedesdepots @chart_upec @iritoulouse @buildersecole

Mains de femme sur un ordinateur portable
Public
Jean-Sébastien Barboteu

#sciencescognitives bien comprendre son fonctionnement pour proposer des activités d’apprentissage, de memorisation adaptées #podcast #formation #education podcast.ausha.co/never-stop-le

AushaEpisode 68 - Pierre-Marie Lledo - Les règles d'or pour optimiser son potentiel d'apprentissage | AushaNEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 68Les règles d’or pour optimiser son potentiel d’apprentissagePierre-Marie Lledo Pierre-Marie Lledo est directeur du département de Neurosciences à l’Institut Pasteur, directeur de recherche au CNRS et membre de l’Académie européenne des sciences. Il est également auteur du livre « Le cerveau, la machine et l’humain  (https://www.cairn-sciences.info/cerveau-la-machine-et-l-humain--9782738135186.htm)» disponible aux éditions Odile JacobComment entretenir son cerveau afin de développer notre capacité d’apprentissage ?Pour démarrer cette nouvelle année, nous allons parler aujourd’hui de neurosciences. Si vous avez déjà écouté quelques épisodes de Never Stop Learning sur le sujet, vous connaissez très certainement l’importance des émotions dans l’apprentissage, certains éléments sur la mémoire ou sur la plasticité cérébrale.Aujourd’hui, nous allons tenter d’aller un peu plus loin sur ces sujets, et surtout, nous essaierons de comprendre comment prendre soin de notre cerveau afin d’être le plus disposé(e) à apprendre, et ce, à tout âge. Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 68 – Les règles d’or pour optimiser son potentiel d’apprentissage. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes.Votre aide est grandement appréciée !Gerard PeccouxHôte du podcast Never Stop LearningPour retrouver le livre de Pierre-Marie Lledo aux éditions Odile Jacobhttps://www.odilejacob.fr/catalogue/sciences/neurosciences/cerveau-la-machine-et-l-humain_9782738135186.phpPour ne pas rater le prochain épisode de Never Stop Learning abonnez vous !https://podcast.ausha.co/never-stop-learning?s=1
Suite du fil
Public
Léo Varnet

#HelloESR ! Je suis chercheur @CNRS en #SciencesCognitives, spécialisé dans la #psycholinguistique et la perception auditive en général. J’adore la science et la vulgarisation scientifique et je déteste la mauvaise science et la mauvaise vulgarisation scientifique (surtout quand ça touche au cerveau). Aussi, une petite passion #PhiloDesSciences et un gros intérêt pour les questions de parité dans l’#ESR (et à l’extérieur).
Basé à l’#ENS Paris et parfois de passage à #lemansuniv.

Public
Théophraste Longuet

Une vidéo Youtube de David Louapre @scienceetonnante qui pourrait être fort utile pour les enseignants et pédagogues :
"Mieux apprendre et mieux étudier : les (vraies) techniques scientifiques".

invidious.fdn.fr/watch?v=RVB3P

Je me souviens, par le passé, avoir assisté à une conférence d'un spécialiste en qui disait en substance la même chose.

ScienceEtonnante | InvidiousMIEUX APPRENDRE & ÉTUDIER : les (vraies) techniques scientifiquesMieux apprendre pendant sa scolarité, c'est possible ! Je vous parle de ces méthodes véritablement efficaces qui ont été validées par des études scientifiques. Le serveur Discord de Science étonnante ➡️ https://discord.gg/GPamYjVYxA Merci à Elena Pasquinelli pour ses conseils ! Elena a notamment préfacé la version française du livre "Mets-toi ça dans la tête", une très bonne source sur ces questions : https://www.babelio.com/livres/McDaniel-Mets-toi-ca-dans-la-tete-/975738 Une revue très complète sur les études et méta-analyses concernant les stratégies d'apprentissage : https://pcl.sitehost.iu.edu/rgoldsto/courses/dunloskyimprovinglearning.pdf et une version vulgarisée par les auteurs : https://wcer.wisc.edu/docs/resources/cesa2017/Dunlosky_SciAmMind.pdf Une très bonne méta-analyse sur l'apprentissage génératif Fiorella, L., & Mayer, R. E. (2016). Eight ways to promote generative learning. Educational Psychology Review, 28, 717-741. J'ai notamment entendu parler de la revue de Dunlosky par l'excellente Nicky Case : https://ncase.me/remember/fr.html Une vidéo d'Homo Fabulus sur le livre "Mets-toi ça dans la tête" : https://www.youtube.com/watch?v=wIQnRdlfYV0 La vidéo de Veritasium sur le mythe des styles d'apprentissage : https://www.youtube.com/watch?v=rhgwIhB58PA 00:00 Introduction 02:14 Mémoriser & comprendre 04:48 Mémoire de travail et à long terme 10:09 Répétition espacée 13:46 (Auto)-tests 18:04 Diversification 19:14 Apprentissage génératif 24:44 Les cartes mentales 26:02 Enseignement 27:07 Conclusion Écrit et réalisé par David Louapre © Science étonnante Abonnez-vous : https://www.youtube.com/scienceetonnante Me soutenir sur Tipeee : http://www.tipeee.com/science-etonnante ou Patreon : https://www.patreon.com/scienceetonnante Mes livres : https://scienceetonnante.com/livres/ Facebook : http://www.facebook.com/sciencetonnante Twitter : http://www.twitter.com/dlouapre
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