A répondu dans un fil de discussion
@lelibreedu @aporaf @ThierryJoffredo Je suis jalouse d' #ELEN
. Merci pour cette découverte et ses liens avec #Toutatice . Toutes les académies ont des stratégies différentes #EducNum
Recherches récentes
Options de recherche
#educnum
0 message0 participant0 message aujourd’hui
Save agenda à Lyon . Lien d'inscription, le campus du libre arrive . Cc @eyssette @Bristow_69 #EducNum avec un max d'ateliers, de conférences. Hélas je ne pourrai y aller, délais trop courts 
23 novembre
https://www.campus-du-libre.org/
Je commence désormais un projet d'#exerciseur #libre appelé #discoco. Il s'agit d'une refonte complète de jLoDb avec la suppression de jQuery, un passage en 16/9 et une mise en production basée sur des activités autonomes.
La première activité "mots mélés" est disponible sur mon compte itch.io :
https://johannpoufpouf.itch.io/wordmix
Sur jlodb, ça donnait ça :
http://johann.poufpouf.free.fr/jlodb/demo.html?activity=wordmix
J'arrête le développement de jLoDb. C'est dommage car, je pense que c'était un #exerciseur #libre assez complet avec 7742 exercices référencés. Il y avait des activités dont je suis toujours assez fier comme MathCraft qui permettait de réaliser des démonstrations mathématiques, ou l'Assembleur qui permettait de programmer un processeur 6502.
Le projet est toujours disponible sur mon site.
Comment distinguer évaluation d'une production numérique et l'acquisition de connaissances ? @BernardChantal #EducNum
https://ww2.ac-poitiers.fr/competences-numeriques/spip.php?article264
ww2.ac-poitiers.frNumérique et production personnelle de l'élève : éviter l'illusionComment faire en sorte que le travail personnel des élèves développe réellement leurs compétences plutôt que l'illusion de compétence parfois occasionnée par une production ? Un compte-rendu de (...)
Iprof en rade complète Suite du fil
@emi_poitiers @apps @lelibreedu @profsdocs Mission accomplie ready pour vendredi et les élèves de la classe #ulis #inclusion #educnum @apps 
Vous avez des enfants bientôt ado, ou le sujet vous intéresse ?
"Numérique adolescent et vie privée (Épisode 2) : au contact des collégiennes et collégiens
Rédigé par Mehdi Arfaoui (sociologue) et Jennifer Elbaz (mission #EducNum)
- 15 janvier 2024"
via @louisderrac
linc.cnil.frNumérique adolescent et vie privée (Épisode 2) : au contact des collégiennes et collégiens | LincDepuis plusieurs années, la CNIL se donne comme objectif d’adosser son action de sensibilisation à la réalisation d’enquêtes de terrain. Dans ce contexte, le LINC s'est associé au pôle d’éducation au numérique de la CNIL – dont la mission est de sensibiliser les jeunes et leurs prescripteurs à la protection des données personnelles – pour enquêter sur les usages adolescents du numérique.
Des concours pour communiquer avec le numérique , proposition de challenges 
#collaboration #educnum via le site académique @BernardChantal
https://ww2.ac-poitiers.fr/competences-numeriques/spip.php?article152
ww2.ac-poitiers.frCommuniquer avec le numérique : des concoursQuelques challenges fournissent l'occasion de développer des compétences (créativité, collaboration, pensée critique, communication, usages du numérique) via un travail en équipe. Les calendriers, (...)
Ça s'écoute comme on mange un bol de céréales 
Thinkerview: Éric Sadin : IA, le « devenir légume » de l’humanité ?
Lien de la page web de l'épisode: https://www.thinkerview.com/eric-sadin-ia-le-devenir-legume-de-lhumanite/
Fichier de l'épisode: https://www.thinkerview.com/podcast-download/35270/eric-sadin-ia-le-devenir-legume-de-lhumanite.mp3
Thinkerview · Éric Sadin : IA, le devenir légume de l’humanité ? - ThinkerviewÉric Sadin, écrivain et philosophe. Cette œuvre vidéo et sonore de Thinkerview est mise à...
Allez hop j'inaugure une nouvelle catégorie « culture numérique »
https://humanize.me/culture-numerique/index.html
Pour l'instant y'a pas grand chose, mais ça va vite se remplir, vu la quantité de ressources que je croise sur ce sujet 
humanize.meCulture Numérique · humanize.meBienvenue sur la page qui tente de recenser d'intéressantes ressources autour du « monde numérique » et de ses enjeux.
Un nouveau venu est en gestation chez C&F... Celui d'Anne Cordier, "Grandir informés" ! C'est la suite de "Grandir connectés", et ça arrive en mai.
Mais rien que pour vous, on a ouvert une précommande à prix réduit jusqu'au 1er mai : https://cfeditions.com/grandir-informes/
Et pour vous aider à prendre votre mal en patience, un tout nouveau tirage de son grand frère "Grandir connectés" est en route juste pour l'occasion : https://cfeditions.com/grandirConnectes/
Save the date : vendredi 20 janvier à Beauvais j'organise avec @aprilorg et @oisux une table ronde sur l'éducation. https://www.april.org/table-ronde-le-numerique-dans-l-education Merci Nathalie et @louisderrac@mastodon.zaclys.com d'avoir accepté mon invitation! #primtux #EducationNationale #educnum #educode
www.april.orgTable ronde Le numérique dans l'éducation | April
[#EducNum #Internet #ReseauxSociaux] La #CNIL a lancé fin octobre la campagne "Tous ensemble - Prudence sur Internet" avec de nouvelles #ressources pour les 8-10 ans
Notamment un jeu de cartes 
https://www.cnil.fr/fr/education/un-jeu-de-cartes-pour-rester-net-sur-internet
[#EducNum] "Les jeunes Français, victimes insoupçonnées de la #PrécaritéNumérique". Les 15-29 ans sont 29,2 % à se déclarer peu ou pas compétents en matière d’administration numérique /#LesDecodeurs (28/01/22)
https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2022/01/28/les-jeunes-francais-victimes-insoupconnees-de-la-precarite-numerique_6111324_4355770.html #DigitalNative #illectronisme #pix
" Mais c'est quoi cette adresse courriel de vos 2 élèves : ProtonMail.com ?"
me demande ma proviseure-adjointe 
[#EducNum #EducMediasInfo] "Les compétences numériques à l'#école #primaire", document d'accompagnement + pistes d'activités #Cycle3 en scannant les QRCodes /#AcBesancon
https://classetice.fr/2021/02/09/les-competences-numeriques-a-lecole-primaire-document-daccompagnement #Pedagogie #PIX #CRCN
[#EducMediasInfo #EMI] Journées #Enssib “Comment éduquer et accompagner les #adolescents et les jeunes adultes dans l’univers médiatique contemporain pour les aider à grandir ?” Les #Videos du J2 sont disponibles : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique//notices/69899-comment-eduquer-et-accompagner-les-adolescents-et-les-jeunes-adultes-dans-l-univers-mediatique-contemporain-pour-les-aider-a-grandir (dossier à venir)
Pour rappel, celle du J1 : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/69779-comment-eduquer-et-accompagner-les-adolescents-et-les-jeunes-adultes-dans-l-univers-mediatique-contemporain-pour-les-aider-a-grandir
Et le dossier : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/69894-former-a-s-informer-developper-l-esprit-critique--comment-eduquer-et-accompagner-les-adolescents-et-les-jeunes-adultes-dans-l-univers-mediatique-contemporain-pour-les-aider-a-grandir.pdf
Prochain RDV le 26 mai "Construire des dispositifs d'accompagnement éducatif en fonction du contexte"
#Documentation #CultureNum #educnum
[#EducNum #EducMediasInfo] Le #SaferInternetDay, c'est le 9 février ! Thème : "Impact de la Covid-19 sur les usages numériques des jeunes". L'occasion de prévoir expositions (affiches, lectures...) & activités de sensibilisation aux #BonnesPratiques #Ecrans #Internet #SID2021https://www.internetsanscrainte.fr/sid
Kits et fiches d'activités : https://www.internetsanscrainte.fr/sid/kitsateliers
[#EducNum #EducPop] "La #CNIL, le #CSA, le Défenseur des droits et l’#Hadopi créent le kit pédagogique du #citoyen #numérique" https://www.cnil.fr/fr/la-cnil-le-csa-le-defenseur-des-droits-et-lhadopi-creent-le-kit-pedagogique-du-citoyen-numerique #EducMediasInfo #EMI #Citoyennete #Droit #ViePrivee #Ecrans #Ressources #Pedagogie